Уже с 3 – х месячного возраста можно научить кроху самостоятельно хватать и удерживать различные предметы. Первыми такими предметами и являются игрушки.
Подготовка к осознанным хватательным движениям происходит в двух направлениях: с одной стороны – малыш начинает чувствовать свои действия и видеть их результат, а с другой – у ребенка первого года жизни складывается сенсомоторная координация, другими словами согласованность действия и его восприятия.
Чувство движения собственного тела формируется у новорожденных в первые несколько месяцев жизни, благодаря постоянному столкновению ножек и ручек малыша с окружающими предметами. Родители могут помочь новорожденному, усилив зрительный или слуховой эффект его движений.
К примеру, маленький колокольчик или бубенчик можно пришить к манжетке из трикотажа, которую надевают на ножку или ручку крохи. Это поможет младенцу научиться произносить методичные звуки и самому овладевать своими движениями. Чуть позже ребенок научится управлять колокольчиком и будет «звенеть», когда захочет.
Огромную радость вызывает у младенца воздушный шарик с легким газом, который привязан к его ножке или ручке. Кроха будет охотно двигать конечностями, наблюдая с восторгом за движением шарика. Все эти несложные занятия полезны для ребеночка, так как учат его целенаправленно управлять своими движениями и владеть собственным телом.
Одновременно с этим родители должны развивать в ребенке согласованность глаз и рук и готовить ручку крохи к целенаправленным хватательным движениям. В 2 – 3 месячном возрасте можно вкладывать в ручку малыша погремушку – он будет ее трясти, стучать, махать. Для таких действий необходимые легкие погремушки, имеющие удобный захват. Научившись зажимать погремушку в кулачок, ребенок будет стараться рассмотреть ее, приближать, отодвигать и тянуть в рот. Первые игрушки должны быть привлекательными и яркими. Но не забывайте, что в первую очередь привлекательность игрушки для малыша зависит от присутствия и действия его родителей – новорожденного больше всего привлекают те погремушки, которые показывает ему мамочка.
Между 4 – м и 5 – м месяцем в жизни ребенка происходит важное событие – он начинает целенаправленно тянуться к предметам, схватывать их и играть. Детские психологи называют эти действия «актом хватания» Это настоящая революция в жизни малыша первого года жизни, которая в дальнейшем открывает новый период развития маленького человечка, с новыми игрушками и играми.
