Ученые открыли очень простой способ, при помощи которого можно несколько облегчить симптомы заболевания аутизмом у малышей, и дети становятся более общительными. Как выяснилось, такое положительное воздействие на детей с синдромом Аспергера оказывает самая обычная теплая ванна. Сотрудники нью-йоркского медицинского колледжа считают, что таким простым и доступным средством просто недопустимо пренебрегать, так как его эффективность очевидна.
Для достижения результата требуется совсем немного времени. Ребенок-аутист, проведя в ванне всего лишь полчаса, меняет свое поведение, становится общительнее, улыбается. К сожалению, это временный эффект, удержать его надолго не получается. С другой стороны, если больной с синдромом Аспергера постоянно принимает такие теплые ванны, он будет существенно реже выполнять одни и те же навязчивые движения.
Та же группа ученых открыла и еще один удивительный факт. Оказывается, взрослый пациент, больной аутизмом, сможет справиться с заболеванием при наличии в его организме небольшого числа червей-паразитов. По результатам статистических исследований, на протяжении последних 30 лет дети стали страдать расстройствами аутического типа чаще в десять раз. Подобные данные связаны еще и с тем фактом, что теперь диагнозы ставятся более точно и безошибочно.
В частности, в Великобритании синдромом Аспергера страдает более одного процента детей. Симптомы могут быть самыми разными, но главным является низкая способность таких больных к общению. У этих детей чаще всего очень мало друзей, они слабо разбираются в чувствах и эмоциях и склонны к бесконечному повторению одних и тех же действий.
Лечить таких больных чрезвычайно трудно, применяется, как правило, комплексная терапия. Если у ребенка проявляется агрессия либо гиперактивность, то назначают специальное медикаментозное лечение, поскольку без лекарств просто невозможно справиться.
Эксперимент с теплой ванной был организован, поскольку ученые обратили внимание на некоторые особенности. К примеру, при наличии высокой температуры симптомы аутизма выражены более слабо. Позднее выяснилось, что если ребенок около получаса находится в теплой ванне с температурой приблизительно тридцать девять градусов, то его способность общаться повышается, а желание повторять механические действия, напротив, снижается. С другой стороны, если температура ниже вышеуказанной, такой эффект у детей не появляется.