Любая заботливая мамочка действительно может помочь своему малышу быстрее заговорить. Вот несколько советов, которые помогут ей в этом.Наберитесь терпения, так как процесс овладения речевыми навыками сложный и длительный. Маленький человечек должен привыкнуть к звучанию речи, сформировать словарный запас, научиться различать интонацию, и только затем наступит время первых осмысленных слов. Но можно приблизить этот долгожданный момент, постоянно занимаясь с карапузом.
Постоянно разговаривайте с ребенком. Делайте это с первого дня жизни малыша: на прогулке, во время кормления, купания, перед сном и т.д. Первоначально ребенок научиться различать интонацию, а со временем научится связывать слова с определенными ситуациями, предметами и действиями.
Давайте возможность высказаться малышу. Не превращайте ваше общение в монолог. Дайте ребенку возможность ответить вам так, как он может на данном этапе своего развития: кивнет, улыбнется или пролепечет что – то.
Играйте с ребенком в подражание. Повторение за мамочкой звуков, жестов и разных гримас – это любимая игра многих малышей. Карапуз осознает, что мимика, жесты и звуки помогают ему общаться.
Отзывайтесь на лепет карапуза. Малыш, только научившийся гулить, пытается «пообщаться» с каждым, кто попадает в его поле зрения. Старайтесь постоянно реагировать на его первый лепет и отвечать ему.
Называйте окружающие вас предметы. Это облегчит малютке запоминание новых слов и понятий. Разговаривая с ребенком, избегайте употребления местоимений, а используйте имена существительные.
Слова произносите четко. Не спешите и не «проглатывайте» окончания. Желательно, чтобы ваш малыш смотрел на вас, когда вы с ним говорите, ведь так он увидит мимику.
Делайте с малышом пальчиковую гимнастику. Играйте с малышом в пальчиковые игры, например, «сорока-ворона». Ребенок легче запомнит новые слова, если произносить их под определенные действия.
Сделайте ваши занятия веселыми. Чем больше шуток и смеха в период обучения малыша, тем лучше результат. Малыш, которого постоянно заставляют заниматься одним и тем же, теряет быстро интерес к занятиям. Поэтому учите ребенка шутя и играя. Изображайте птиц и животных, балуйтесь и веселитесь, активно при этом жестикулируя. Вы можете пригласить клоуна на дом, но это лучше делать когда он немного повзрослеет.
Обращайся к ребенку по имени. Ученые доказали, что когда малыш знает свое имя, он строит вокруг него свой собственный маленький мирок. Когда ребенок начинает говорить, центром предложения станет его имя: «Это Лизина кукла», «Лиза хочет кушать» и т.д.
